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    具有很大的人為性，與實際生活條件存在較大差距的研究方法

    • A、心理測驗法
    • B、情境模擬法
    • C、現(xiàn)場實驗法
    • D、實驗室實驗法
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    認為管理者應(yīng)該把防止和消除沖突作為工作的主要任務(wù)之一，這符合沖突的

    • A、人際關(guān)系觀念
    • B、傳統(tǒng)觀念
    • C、相互作用觀念
    • D、現(xiàn)代沖突觀念

    組織行為學的學科性質(zhì)有

    • A、跨學科性
    • B、系統(tǒng)性
    • C、權(quán)變性
    • D、實用性
    • E、科學性

    領(lǐng)導情景理論有

    • A、管理方格理論
    • B、費德勒權(quán)變模型
    • C、領(lǐng)導生命周期理論
    • D、路徑一目標理論
    • E、強化理論

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